jueves, 20 de diciembre de 2012

Sistema G.P.S. Geografía. 1 Año

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Licdo. Rafael Galindo
 
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Este Calle El Yagual, Oeste Calle Ayacucho, Norte Calle Mac-Gregor y Sur Avenida Fuerzas Armadas.
 
 
 
El Plano de "El Liceo Bolivariano Mac Gregor.
 
 
 
 
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La Nueva Geografía y los espacios de mi país

sábado, 29 de septiembre de 2012


Licdo. Rafael Galindo. 1. Primer año
El espacio geográfico de la Humanidad
UNIDAD I: EVOLUCIÓN DE LA GEOGRAFÍA COMO CIENCIA.
 
      Tema 1. Introducción: El término geografía.
 
      "Podemos afirmar que el conocimiento de la Tierra se inicia a partir del momento mismo en que el hombre aparece en la superficie terrestre. Los grupos humanos se vieron obligados a conocer su ambiente y a organizarse para enfrentar sus necesidades de alimento, protección y vestido. El saber geografía es tan antíguo como ser humano".
 
     El término geografía fue creado en Grecia. Etimológicamente significa descrión de la Tierra. Aunque existen antecedentes anteriores a los griegos en Egitpto, Mesopotamia y otras civilizaciones antiguas, se consdera a los griegos como hábiles geógrafos, especialmente por la observación y posterior descripción de lugares, ubicación y organización de datos con carácter significastivo del paisaje, las lluvias, los océanos, las estaciones del año, la aparición y el ocultamiento de los astros, la descripción de regiones, territorios y países. Por ello, la geografía adquirió un carácter puramente descriptivo y que servirá como auxiliar para obtener otros conocimientos.

      Tema 2. Principales Rasgos de la Evolución Histórica de la Geografía.

      La geografía como estudio formal, con un objeto y método, ha evolucionado desde una concepción descritiva hasta el estudio de las relaciones entre el hombre y su medio ambiente, así como las diferencia entre los diversos paisajes presentes en la Tierra.

      En la Edad Antigua, los estudios geográficos recibieron importantes aportes de los Griegos, los cuales realizaron el cálculo casi exacto de la circunferencia terrestre, descubrieron la mecánica de los eclipses, inventaron las coordenadas geográficas, dividieron la superficie de la Tierra de acuerdo con el clima; también dividieron la Tierra de acuerdo con la distribución de la pablación sobre la superficie terrestre y el sistema geocéntrico, que proponía la Tierra como el centro del Universo.

      Algunos geógrafos destacados de la antiüdad fueron: Heródoto, a quien se le considera el padre de la geografía; Estrabon, quien escribió un estudio enciclopédico del mundo hasta entronces conocido y Ptolomeo, quien tuvo especial interés en los aspectos matemáticos de la construcción de mapas y en la localización de lugares.

      Por su parte, los Romanos le dieron un sentido prático y aplicado a través de sus corografíco o descripciones del ambiembiente geográfico con datos indispensables para la ad-ministración del imperio.

      En la Edad Media, La geografía mantuvo su caráter descriptiva, y el conocimiento geográfico se limitó considerablemente, puiendo destacarse los viajes de Marco Polo y los viajes de los pueblos Normandos. Fueron los Árabes quienes continuaron las ideas Griegas, las difundieron y ampliaron al describir el mundo que iban conociendo durante sus numerosos viajes.

      En la Edad Moderna, la geografía continúa como la comprobación de la de la redondez de la Tierra, gracias a los viajes como los por Colón y la ampliación de los conocimientos geográficos del mundo debido a todos los viajes de los exploradores Europeos. La teorías heliocéntrica de Copérnico, quien proponía al Sol como centro del Sistema Planetario; La ley de gravedad de ISSAC NEWTON; La división de la geografía en geografía en general y regional, iniciada por Bernardo Varenio y la teoría sobre el origen del sistema solar de Laplaca.

      En la Edad Contemporánea, La geográfía, sin perder su carácter procesos y los efectos de los fenómenos fenómenos naturales y su relación con el ser humano. Se destacan durante esta etapa Alejandro Humboldt (1.769 - 1.859) particularmente por la gran expedición científica a tierras americanas iniciada en 1.799, con una duración de varios años durante los cuales aplicóp la observación, la descripción así como las causas y consecuencias de los fenómenos geográficos. Karl Ritter (1.789 - 1.859) con sus planteamientos de la reación existente entre los hechos geográficos y los hechos de  tipo humano, por lo cual es considerado el inoiciador de un campo de estudio que posteriormente sería la Geografía Humana. Federico Ratzel (1.844 - 1.904), con sus obras de Antropologeografía y Geografía Política, planteó la influencia del medio geográfico en el desarrollo de las civilizaciones.

      Tema 3. Inicio de la Geografía Moderna.

      Durante el siglo XIX, las colnias fundadas por los primeros exploradores se expanden hacia el interior de los continentes; a su vez, los adelantos en los medios de transporte, la revolución industrial, la necesidad de mercancías, de materias primas y las inmigraciones desde Europa hacia otros continentes requieren de nuevos conocimientos de cartografía y geología, climatologí, topografía y geología para los exploradores, viajeros, compañías ferroviarias, cazadores, colonos agrícolas, comerciantes, compañías mineras y también expediciones militares. Todas estas características señaladas, propias del siglo XIX, le dieron un enorme impulso a la actividad exploratoria con carácter geográfico.

      Tema 4. Tendecias Actuales de la Geografía.

      La geografía es considerada como una de las Ciencias Sociales junto con la Historia, la Economía, la Sociología y las Ciencias Políticas, entre otras.


La Geografía
Presenta tres tendencias
Geografía Tradicional
Geografía Radical
Nueva Geografía
     
      En la actualidad, se identifican tres tendencias principales : La geografía Tradicional, La Nueva geografía y la geografía Radical. La primera inisiste en el estudio de las regiones o áreas diferencias de la superficie terrestre conenfoque físico, paisajista, ecológico y corológica (geografía vegetal). Se fundamenta en la utilización de la síntesis como base del procedimiento metodológico; es la síntesis geográfica de una región, con énfasis en describir cualitativamente situaciones pasadas.

      La nueva Geografía. Esta tendencia tiene como objeto de estudio la organización espacial, con base en métodos cuantitativas, apoyándose en datos estadísticos y matemáticos, planteando los problemas con visión de futuro, aplicándose en actividades de planificación y desarrollo regional.

     La geografía Radical: Tiene como característica fundamental el diagnótico de las comunidades y poblaciones para establecer alternativas cambio social con la finalidad de desarrollar planes destinatidos a la transformación de la sociedad.

      Evidentemente en cuanto a la metodología, esta tendencia depende y se subordina ala ideología, transformándose en una ciencia comprometida y pueesta al servicio de la transformácio de la sociedad, perdiendo su carácter de disciplina disciplina neutra.

      El problema del urbanistismo es los temas estudiados por la geografía radical

      La Geografía a partir del siglo XX, es conocida en casi toda la superficie del planeta: El hombre ha subido a las montañas más altas y ha bajado al fondo de los océanos. La Tierra ha sido fotografiada desde el espacio, se conoce su forma, sus medidas y movimientos; se han establecido las causas de los temblores, de la formación de los volcanes, de las fuerzas que actúan en el interior del planeta, así como de las condiciones atmosféricas. Todo esto nos permite afirmar que la geografía es una ciencia dinámica que está en constante evolución y cuyos estudios se fundamentan en el método científico. Se viene utilizando la teoría de sistemas que permite el estudio global de las interrelaciones entre los seres humanos y el medio geográfico el cual está en constante cambio y evolución. Este enforque considera los aportes de las tres tendencias geográficas detalladas anteriormente.

      Tema 5. Objeto de Estudio de la Geografía.


El Objeto
De la
Geografía
Lo constituye
El estudio
De
La Superficie Terrestre
El Paisaje, Regiones o Lugares
Los Grupos Sociales
 
Relaciones del Hombre y el Ambiente
 
La Organización del Espacio

      El objeto de estudio de la geografía, de acuerdo con las diversas tendencias y concepciones, lo constituyen un estudio detallado y explicativo de la superfiecie terrestre, es decir, del medio físico o natural, de las regiones o lugares, de la organización del espacio y de los grupos sociales, su localización y problemas.

      Como puede apreciarse, el objeto de estudio va más allá de la simple descripción de la superficie terrestre; también se ocupa de estudiar las relaciones Dinámicas del hombre con el medio ambiente, así como las diferencias espaciales de la superficie terrestre, lo que incluye el resultados de la acción de fuerzas y procesos naturales. Igualmente considera al hombre como un agente capaz de relacionarse con el medio para adaptarse a él, modificarlo y obtener los recursos necesarios para satisfacer sus necesidades.

      Como puede apreciarse, el objeto de estudio de la geografía ha evolucionado desde la época de los Gríegos con la descripción de la Tierra, a través de la distintas edades, hasta convertirse en una ciencia razonada, explicativa y aplicada a la planificación y desarrollo regional para la transformación de la sociedad mediannte un enfoque sistemático de la naturaleza como conjunto de elementos constitutivos del ámbito terrestre y en el cual el hombre desempeña un papel activo.

      La geografía estudia el área donde se relacionan los fenómenos físicos biológicos con los fenómenos sociales y económicos.
 
      Tema 6. Ciencias Auxiliaresb de la Geografía.
 
Las Ciencias Auxiliares
 
De la
 
Geografía
 
Son las ciencias
 
Matemáticas
Sociales
Biológicas
Físicas
      Cuando se enfoca un tema geográfico se hace uso de algunos conocimientos de otras ciencias, los cuales ayudan a explicarlo, y por ese motivo a esas ciencias se les denomina ciencias auxiliares de la geografía.
 
      Las ciencias auxiliares de la geografía contribeyen a explicar los fenómenos y procesos geográficos con lo cual permiten cumplir el objetivo de la geografía. Los datos suministrados por las ciencias auxiliares se usan con enfoque sistemico y global en los estudios geográficos.
 

Principales Ramas y Ciencias Auxiliares de la Geografía
Matemáticas
Sociales
Biológicas
Físicas
Geometría
Economía
Botánica
Climatología
Estadística
Historia y sociología
Zoología
Gidrología
Astronomía
Antropología
Biología Humana
Geología
      En el cuadro anterior se mencionan algunas de las ciencias auxiliares de la geografía y con las cuales se interrelaciona para estudiar problemas regionales, nacionales, continentales, mundiales y universales.
 
Tema 7. Las Ramas Científicas de la Geografía.


 
Geografía
 
 
Se divide en
 
Geografía Regional
Geografía General
 
 
Se divide en
 
 
Geografía Física
Geografía Humana

      La geografía, para lograr su objetivo puede dividirse en geografía general y geografía regional. La primera de ellas estudia las leyes generales, las diferencias regionales tipificadas y las interrelaciones causales. Geografía regional presenta el carácter específico de cada espacio mediante un análisis descriptivo y explicatívo de todos sus componentes geográficos y de la síntesis de todos ellos.

      Como subdivisión de la geografía general se puede mencionar, entre otras, la geografía Física y la geografía humana. La primera de ellas tiene como objeto el estudio de elementos naturales del medio geográfico como el relieve, clima, suelo, fauna, vegetación y hidrología. La geografía humana tiene como objeto el estudio de las actividades humanas, la población, la economía, la política y los elementos culturales.

      Es importante resaltar que la gegrafía es única en su objeto y que cuando se habla de las ramas es solamente como un recurso metodológico para profundizar un tema o el análisis de un problema en particular.

      Tema 8. Principios Metodológicos de la Geografía.

      Cuando se plantea lograr un fin determinado es necesario seguir un método, un camino, un conjunto de reglas, procedimientos y estrategias que permitan alcanzar ese fin previamente establecido. Los principios metodológicos de la ciencia geografía son: La observación, la localización, la extensión, la comparación, el análñisis y la síntesis.


 
Los Principios Metodológicos
 
 
De la
 
 
Geografía
 
 
Son:
 
La Observación
La Extensión
La Comparación
 
 
La Localización
El Análisis
La Síntesis



      La observación es fundamental para descubrir las propiedades presentes en el espacio, estudiar los hechos, para luego definir, descubrir e interpretar lo observado. La observación puede ser directa e indirecta. La primera ocurre cuando se enfrentan la realidad espacial sobre el terreno. La observación indirecta es aquella que se realiza sobre mapas, esferas, películas, imágenes de satélites, globos terráquios, etc

      La localización consiste en ubicar el lugar o territorio donde se presentan un fenómeno. Pueden diferenciarse. La localización geográfica de la localización astronomica. La primera esta referida a la localización de los fenómenos por su pasición o ubicación, respecto a otros elementos geográficos. La localización de los fenómenos por medio de las coordenadas geográficas, nos permite determinar la posición de un lugar según la latitud y la longitud.
 
      Tema 2. Recordemos Conceptos y Nociones.
 
      El espacio que construyen los pueblos.
      "...el grado de influencia del hombre en la naturaleza depende de la organización y régimen social que domina un determinado período de la historia".
 
Ramón Tovor
Docente Venezolano (promotor de la Geohistoría en nuestro País)
 
      Si hojeas de nuevo los libros de primaria, recordarás que la mutuas entre los humanos y el medio natural donde habitan, a fin de satisfacer sus necesidades, como por ejemplo, la de alimentarse, vestirse, hacer sus viviendas para protegerse de las lluvias, los vientos, el calor o el frío del ambiente, realizar sus trabajos para obtener productos, como el de cultivar la tierra, pescar, transformar materias primas en materias elaboradas en las industrias, transportar personas y productos, o el de trasladar grandes sumas de dinero y de información a vés de las computadoras, como sucede en las sociedades más complajas de hoy en día en muchas partes de la Tierra.
 
      Desde que los pueblos utilizan los elementos de Naturaleza y crean los suyos, transforman el medio natural de acuerdo con el momento histórico y construyen el espacio geográfico donde viven. La Geografía estudia el espacio geográfico hecho por los grupos humanos para satisfacer sus necesidades y garantizar su permanencia en la Tierra, de acuerdo con las condiciones históricas y los elementos naturales que le brinda la Madre Tierra. El espacio geográfico es entonces el resultado de la acción de las colectividades humanas.
 
      La ciencia geográfica es una disciplina social por tener en cuentra las condiciones históricas en las que las colectividades humanas construyen el espacio geográfico donde viven. Para estudiar las condiciones históricas que corresponde a un determinado momento o período de la historia de un lugar, tienes que indagar y relacionar elementos como los siguientes: el grado de desarrollo de la tecnología de la colectividad; Cuáles son los grupos sociales que existen, qué trabajo relizan cada uno dentro de la sociedad y con qué instrumentos laboran; qué tipo de pago reciben los trabajadores por su trabajo: en dinero (salario) o en mercancia oninguno; la forma cómo se producen, se distribuyen  y consumen los productos que necesitan sus pobladores para vivir; cuál es la Constitución y las leyes de la sociedad, así como también cuáles son los procedimientos para elaborarlas y quiénes la elaboran; cuáles organismos políticos existen para gobernar (Presidentecia, Asamblea Nacional, Ministerios, Alcaldías, Tribunales, etc.) y cuáles grupos sociales pueden ejercer cargos políticos de acuerdo con las leyes y cuáles no; qué ideas Políticas, religiosas y culturales predominan; cuáles costumbres y tradiciones tienen los distintos grupos sociales, etc.
 
      El Término Condiciones Históricas se refiere a la manera cómo los grupos humanos ordenan u organizan la sociedad en sus aspectos económico, social, político, jurídico, y cultural en un momento dado.
Entretejiendo Saberes
      Con base a los conocimientos de Historia de Venezuela y de tus vivencias, reflexiona y elabora ejemplos concretos junto con tu docente y el resto del grupo sobre las condiciones históricas del lugar donde vives o de otro que conozcas.
Entérate
      La Geografía es una ciencia de observación directa e indirecta (es decir, a través de películas, mapas). También es una ciencia humana y de relaciones.
       Como ya sabe, la geografía trabaja con juntamente con la historia, para poder explicar los distintos espacios geográficos de la superficie terrestre, como por ejemplo, el del barrio, el de la urbanización o el de toda ciudad, como también el de las aldeas o los pueblos que existen en los campos o áreas rurales, donde tú u otras personas viven.

 

Pueblo:
      La definición de pueblo (del latín populum) es variada, según distintos puntos de vista. Si se hace un resumen de ellos, se puede considerar como pueblo a todo grupo de personas que constituye una comunidad, porque dicho grupo utiliza un mismo territorio y comparte una cultura (creencias religiosas y de otro tipo, costumbres, objetos creados por un pueblo o los adoptados de otros, etc.), lo que crea una solidaridad social muy fuerte. Todo pueblo tiene derecho a ejercer su plena soberanía.

Comunidad:
      Conjunto de personas que viven en un mismo espacio geográfico, el cual participa de costumbres, necesidades y deseos comunes y manifiesta sentido de pertenencia y arraigo a su localidad, que lo hace pensar en “un nosotros”.
Nación
       Comunidad de individuos estables, asentada en un territorio, históricamente constituida de idioma, vida económica y social, traciones comunes y dotada de conciencia de ser una unidad política y cultural.
 
 
 
      Consulta el libro de patria y Ciudadanía u otras fuentes (varios libros, el Internet, por ejemplo), para ampliar los conceptos de pueblo, comunidad y nación.
 
      Un momento de reflexión
 
      Una vez leídos detenidamente los párrafos anteriores y haber participado en la discusión de grupo, realiza lo siguiente:
 
  • Escuibe una descripción del espacio geográfico donde vives, es decir, inica las características importantes que hayas observado del mismo.
  • Averigua, preguntando a vecinos (as) y familiares que tienen bastante tiempo viviendo en tu comunidad, qué elementos pertenecen a momento del pasado más cercano, así cuálesz han sido construidos en el presente o útilimos años (calles, avenidas, viviendas, comercios, industrias, trapiches, centros de salud, etc.). No te olvides de escribir los datos que encontraste.
  • El espacio donde vives ¿ constituiye un espacio geográfico? Explica por escrito tu respuesta teniendo en cuenta los elementos de la comunidad donde vives y muestre tu reflexión.
  • ¿Qué conexiones o relaciones encuentras entre los conceptos de pueblo, comunidad y nación?

      Los grupos humanos viven enlazados con la pachamama

      Los seres humanos viven aislados unos de otros u organizados en sociedad y en un territorio que le ofrece a cada grupo humano una serie de elementos de Madre Naturaleza o la Pachamama, como la denominan nuestros pueblos originarios de los Andes Centrales de América del Sur, que pueden aprovechar para su beneficio. Entre algunos de esos elementos podemos señalar los ríos, mares, los suelos de llanuras o montañas, la vegetación, los animales, entre otros. Por ello, diversos autores señalan que la Geografía investiga la relación Sociedad-Naturaleza que se establece cuando las colectividades humanas construyen el espacio geográfico que habitan, a los largo del tiempo histórico.
 
      ¿Sabías que la geografía, al estudiar la relación Sociedad-Naturaleza, explica muchos hechos y problemas que la mayoría de las personas ni se los imagina? Pues, fíjate que, por ejemplo, investiga las razanes que explican el crecimiento de las ciudades, el abandono de los campos o el repoblamiento existentes entre las distitas naciones del mundo, la incidencia del clima en la vida diaria de las personas que viven en las ciudades o en los campos, e igualmente en la de los pueblos de las naciones que tienen distintos grados de desarrollo, los motivos por los cuales fenómenos como terremotos, maremotos o deslaves (como el ocurrido en el Estado Vargas en 1.999), producen mayores o menores daños a los pobladores de diversas partes del planeta. Los mencionados están entre la serie de hechos y procesos que puedan darse en nuestra Pachamama por la intervención de los grupos humanos, ¿te parece interesante?